Arbeitsschwerpunkte

• Migration und Bildung
• Migrationspädagogik
• Interkulturelle Pädagogiken
• Bildungsteilhabe von „Randgruppen“ im Schulsystem (neu zugewanderte Schüler*innen, Kinder beruflich Reisender Familien und Kinder aus Sinti- und Roma-Familien)

 Akademische Ausbildung

• 2021 Promotion an der Fakultät für Philosophie und Erziehungswissenschaft der Ruhr-Universität Bochum
• 2005 Master of Arts in Educational Media (berufsbegleitendes Onlinestudium), Universität Duisburg-Essen
• 1995 Zweite Staatsprüfung f. d. Lehramt für die Primarstufe, Duisburg
• 1992 Erste Staatsprüfung f. d. Lehramt für die Primarstufe an der Bergischen
  Universität Wuppertal

Beruflicher Werdegang

seit 1995 Grundschullehrerin mit Abordnungen in unterschiedlichen Arbeitsfeldern:

• seit 2018 Bildungsreferentin im Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“
• 2019-2021 Mitarbeiterin in der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Programm „Interkulturelle Schulentwicklung und Demokratie gestalten“ (IKS-DeG) des Landes NRW
• 2002 bis 2017 Bereichslehrerin für Kinder beruflich reisender Bevölkerungsgruppen
• 2007 bis 2008 Co-Moderatorin „Beratung in der Schule – Qualifikationserweiterung für Beratungslehrkräfte“
• 1999 bis 2003 Fachleiterin (Mathematik) an einem Studienseminar f. d. Primarstufe

Veröffentlichungen

• Heilmann, Bettina (2021): Beschulungsmaßnahmen für Seiteneinsteiger*innen im deutschen Schulsystem zwischen Inklusion und Exklusion. Waxmann: Münster, New York.
• Heilmann, Bettina & Schäfer, Michael (2011): Begegnung und Verständigung. Sinti und Roma in NRW. Schulische und schulbegleitende Förderung und Initiativen für Kinder aus Sinti- und Roma-Familien. Hrsg. Bezirksregierung Arnsberg & RAA NRW.